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MITARBEIT DER ANGEHÖRIGE EIN WUNSCH oder MUSS :
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Wenn man das auch schon zu MEINER KinderschulZEIT angeboten bekäme das wäre schön. Leider ist das nicht gewesen, DARUM wird das NACHGEHOLT.

Die Waldorf-Förderschulen haben solch Programm seit ANNO-DAZUMAL.

Da wir unseren J.H.Wichern-Förderkolleg EBENSO HALB-Anthroposophisch haben wollen, ließe sich SOLCH Schulprojekt/Programm voll einmischen. :

SOGAR HEUER werden inzwischen n staatlichen Schulen SOLCH Schulpojekte eingeführt;

darunter zählt auch unsere gute alte Eschersheimer JOHANN-HINRICH-WICHERN-KINDERFÖRDERSSCHULE, welche in geraumer Zeit - also am TAG-X - in SOLCH ZUSTAND geschlossen werden soll
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Wenn die Wichernschule ENDLICH-MAL zum Erwachsenen-Förderkolleg wird, dann wünschen wir uns, dass auch das selbe passieren soll, wie es auf dem Pressetext erwöhnt ist, BLOß haben wir das Problem, dass viele Erwachsenenschüler KEINE Eltern mehr haben;
Hier wünschen wir uns, dass Angehörige der Schüler oder Betreuer mitarbeiten werden; besonders für Schüler, welche es beim Lernen BESONDERS schwer haben.

Besonders schwer könnte das deutsch-lernen werden von ausländischen Schülern werden; BESONDERS im hohen Alter.


AUCH HIER werden wir genug Erwachsenen-Ausländer annehmen müssen.

Wir wünschen uns, dass der Orientale Lehrer AGMAL-AZAMI auch NACH dem Tag-X und nach der Wichernschul-Umwandlung - von der Kinder-Förderschule zur Erwachsenen-Förderkolleg / Erwachsenen-Förder-HTL-Kolleg - weiter bei uns bleiben soll .

Wie wir es auf dem Film gesehen haben, macht er den Religionsunterricht* sehr gut

Mehr über >Religionsunterricht< s. Fußnote.

Dieser nette Orientale Lehrer könnte auch zusätzlich den Deutschunterricht geben.

SOLLTE dieser nicht alle Orientalische Schüler in EINEM Unterrichts-Wochenpaket eini bekommen, dann brauchen wir noch weitere Lehrer aus dem Orient, welche auch SEHR fließend deutsch sprechen können.

 Auch ANDERE Dinge kommen hinzu, wobei wir in der (umgewandelten Johann-Hinrich-Wichern-Schule zum) JOHANN-HINRICH-WICHERN-FÖRDERKOLLEG Angehörige der lernbehinderten- und seelenpflege-bedürftigen Erwachsenenschüler  zur HILFE brauchen werden.

Hoffentlich brauchen wir NICHT Täglich die Schüler-Angehörigen in der Schule zu haben.

AUCH WIR (Schüler, Azubis und Lehrkräfte und anderweitige Angestellte) brauchen unsere Zeit , INTERN unsere Monats-Unterrichts- & Werklehr- und Freizeitpläne durchzukriegen. 

1x Monatlich haben wir solches Angehörigen-Treffen angedacht, Hoffentlich reicht dass aus.

Vereinzelte Angehörigen-besuche nach Absprache wäre auch okay..

 

http://www.fnp.de/lokales/frankfurt/Mitarbeit-der-Eltern-ist-ein-Muss;art675,1238673.

 

Elterncafe = Angehörigen-Café 

Das sogenannte Elterncafe wäre bei uns NICHT nötig, da wir SOWISO eine Kantiene haben werden.

SOLLTE DOCH NOCH was angebaut werden, dann werden wir überlegen, was NACH dem Tag X und der Schulumwandelung gemacht wird. Hoffentlich ist der Anbau ein Systemanbau.

_________________________________________

Fußnote

*) Religionsunterricht :

Bestimmt wird er den Orientalistischen Erwachsenen-Schüler auch beibringen was MANIEREN sind beim Koran, und das wir FRIEDEN haben wollen anstatt Religionskrieg.

Religionskrieg gehört WEDER in die Wichernschule NOCH in die EU.
Wir wünschen uns dass ALLE nur noch an EINEN Gott glauben werden müssen
siehe auch HIER :
 
https://www.facebook.com/groups/647690321967688/permalink/972191282850922/

Lesen Sie auch unser Thema:
UNGERN ALS KIND ZUR SCHULE GEHEN:
HIER:

https://www.facebook.com/groups/647690321967688/permalink/779898105413575/

Lesen Sie bitte weitere Themenzellen DIESER Facebookseite - DANKE




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